Relationskompetent lærer til en anderledes stilling på Brøndbyvester Skole

Brænder du for relationsarbejdet og for at gøre en forskel for børn i udsatte positioner? - Så læs med her!

På Brøndbyvester Skole søger vi en relationskompetent lærer med en solid værktøjskasse. Vi leder efter en profil, der har erfaring med inklusionsarbejdet særligt i udskolingen – og har du været i berøring med SSP arbejdet, er dette en fordel. Vi drømmer om en kollega, der ønsker at bidrage til vores igangværende processer og forløb og samtidig har mod på at udvikle nye tiltag. Det ville være skønt, hvis du havde erfaring med ét eller flere af følgende områder; Skolevægring, samtaler og gruppeforløb samt konflikthåndtering. For os er det desuden vigtigt, at du brænder for inklusionsarbejdet generelt og kan se dig selv arbejde ud fra vores børnesyn:

"Børn og unge gør det bedste, de kan, med de kompetencer, de har. Det er de voksnes ansvar at inddrage børn og unge i positive fællesskaber og læringsmiljøer med lige adgang til at udfolde sig, udvikle sig og trives."

Brøndbyvester Skole er en stor skole fordelt på 2 matrikler. Vi er næsten 1400 børn, og på skolen har vi både idrætsklasser, modtagerklasser og specialklasser. Vi er ca. 250 voksne, der hver dag arbejder på at gøre dagen i morgen endnu bedre. 

Dine timer vil ligge halvt i AKT/SSP regi og halvt i et fast skema afhængigt af din faglige profil. 

Om dig:

• Du er uddannet lærer og har måske en uddannelse relateret til inklusionsarbejdet.
• Erfaring med co-teaching er et stort plus, og du skal gerne have lyst til at arbejde (videre) med denne tilgang.
• Kendskab til og erfaring med arbejdet med eleverne i udskolingen.

Vi forventer, at du:

• Har personligt overskud og en anerkendende tilgang til børn og unge.
• Arbejder med elevinddragelse og sætter barnet i centrum.
• Er ansvarsfuld, initiativrig og har gode samarbejdsevner.
• Værdsætter sparring med kolleger og ser det som en vigtig forudsætning for at udvikle praksis.
• Er tålmodig og vedholdende. 

Vi tilbyder:

• Et engageret og velfungerende team, der brænder for inklusion og læring.
• Indflydelse på både den pædagogiske praksis og aktiviteterne i AKT.
• Frihed til at tilrettelægge og præge dit eget arbejde.
• Gode kollegaer, der bidrager til et positivt arbejdsmiljø.

Stillingen vil blive tilpasset dine kompetencer og erfaringer. Du træder ind i et AKT-team med kolleger, der deler din passion for læring, inklusion og støtte til børn i udsatte positioner.

Vil du vide mere? Hvis du er nysgerrig og ønsker yderligere information, kan du kontakte viceskoleleder Linda Ambech på mail; linsa@brondby.dk eller på tlf. 21186521. Hvis du tænker, at stillingen lige er dig, så send os gerne din ansøgning og CV allerede i dag – vi holder nemlig løbende samtaler, men sidste frist for at søge er den 21.4.25. 

Søg stillingen via 'ansøg'-knappen. Her kan du uploade din ansøgning og CV samt evt. relevant dokumentation. 

Alle interesserede ansøgere uanset alder, køn, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold opfordres til at søge stillingen.

I Brøndby Kommune er der en generel politik om, at nyansatte skal forevise straffeattest. Ved beskæftigelse og direkte kontakt med børn under 15 år, indhentes der også en børneattest.

Brøndby Kommune har røgfri arbejdstid. 

Brøndby er en centralt beliggende hovedstadskommune med cirka 40.000 indbyggere. Byens puls er præget af fællesskab, mangfoldighed og en stærk idrætskultur. Vi er en kommune med kant og spændende kontraster med bolig- og erhvervsområder, skove, grønne områder og Strandparken med havet og indsøerne.